Смоленское государственное училище (техникум) олимпийского резерва является самостоятельным образовательным учреждением с 1999 года. Свою деятельность училище строит в соответствии с основными задачами:
         -обеспечение условий получения образовательной и профессиональной подготовки высококвалифицированных спортсменов;
         -обеспечение круглогодичной специализированной подготовки высококвалифицированных спортсменов, кандидатов в члены и членов сборных команд Российской Федерации по олимпийским видам спорта.
       Во исполнении возложенных задач училище осуществляет такие виды деятельности как: реализация образовательных программ среднего профессионального образования по специальности 050720 «Физическая культура»: организация и проведение учебно-тренировочных занятий, учебно-тренировочных сборов, соревновательного процесса; организация и проведение комплекса мероприятий специализированной подготовки перспективных спортсменов в целях роста спортивных результатов.
       Специфика училища обуславливает диалектическое единство трех взаимосвязанных процесса:
         • образовательный, в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта по специальности «Физическая культура»;
         • воспитательный, призванный формировать у студентов гражданскую позицию, трудолюбие, ответственность, нравственные и культурные ценности общества;
         • спортивного совершенствования, основным содержанием которого является подготовка олимпийского резерва для сборных команд России.
     Только эта триада обеспечивает выполнение основных задач, стоящих перед училищем.
       Для достижения высоких спортивных результатов в настоящее время нужно не только технико-тактическое мастерство, но и умение мыслить, анализировать, принимать решения, моделировать различные ситуации. Также спортсмену необходима определенная сумма знаний по анатомии, физиологии, гигиене, психологии и другим дисциплинам, обеспечивающих оптимизацию и эффективность тренировочного и соревновательного процессов, то есть спортсмен должен обладать развитым интеллектом. Все это обеспечивает образовательный процесс.
       Учитывая специфику училища олимпийского резерва, когда студенты-спортсмены отрываются от учебы на учебно-тренировочные сборы и соревнования,
преподавательский коллектив училища постоянно работает над оптимизацией учебного процесса по следующим направлениям: совершенствование работы по организации самостоятельной и учебной деятельности студентов, методическое обеспечение учебного плана в соответствии с требованиями ГОС СПО, совершенствование методики преподавания и использование информационных технологий.
        Силами преподавателей училища ведется разработка и внедрение дидактических материалов по всем дисциплинам, в том числе и в электронном виде:
          - учебно-методический комплекс по психологии;
          - курс лекций по педагогике и опорные конспекты для самостоятельной работы;
          - курс лекций и практических заданий по общим гуманитарным дисциплинам;
          - учебно-методическое пособие по английскому языку для студентов;
          - дидактический материал по английскому языку
          - материал для творческой и самостоятельной работы
          - тематический словарь английского языка по олимпийским видам спорта;
          - методические указания и тестовые задания по русскому языку и культуре речи;
          - учебно-методическое пособие и тестовые задания по немецкому языку;
          - учебно-методический комплекс по математике и основам биомеханики, варианты контрольных работ и тестовые задания для студентов индивидуальной формы обучения, самостоятельной работы студентов;
          - методические рекомендации по работе с операционной системой WINDOWS;
          - практикум по информатике (методические рекомендации);
          - тестовые задания по информатике;
          - курс лекций и тестовые задания по физике;
          - курс лекций по основам спортивной тренировки;
          - учебно-методический комплекс по гимнастике,
          - учебное пособие по анатомии;
          - курс лекций по физиологии, гигиене и ЛФК;
          - тестовые и практические задания по технологии физкультурно-спортивной деятельности.
       Все указанные методические разработки и рекомендации широко используются как для занятий, так и для индивидуальной формы обучения и самостоятельной работы студентов, а также как кейс технологии дистанционного обучения. Для этого спортивные отделения снабжены ноутбуками, с которыми они работают на учебно-тренировочных сборах.
       Активно используется преподавателями интерактивная доска, что позволяет оптимизировать не только труд преподавателя, но и познавательную деятельность учащихся.